W ramach projektu unijnego „Zawodowo i profesjonalnie w szkołach z powiatu chełmińskiego” (FEKP.08.16-IZ.00-0004/24), współfinansowanego przez Unię Europejską, uczniowie Technikum Architektury Krajobrazu mają możliwość rozwijania swoich kompetencji zawodowych poprzez udział w dodatkowych zajęciach praktycznych, które łączą teorię z twórczym działaniem.
W kwietniu odbyły się wyjątkowe zajęcia bukieciarsko-florystyczne, podczas których młodzież poznawała zasady komponowania dekoracji roślinnych oraz doskonaliła techniki pracy z żywym materiałem florystycznym. Uczniowie wykonywali kompozycje z wykorzystaniem takich roślin jak aralia, ruscus, goździki, chryzantemy oraz delikatna gipsówka. Starannie dobrana kolorystyka – odcienie malinowe, różowe i wrzosowe, przełamane subtelną bielą – nadała aranżacjom elegancki, a zarazem świeży charakter.
Efektem pracy uczestników były efektowne kompozycje florystyczne wykonane w dekoracyjnych tubach, które stały się ozdobą akademii z okazji zakończenia szkoły przez klasy maturalne. Przygotowane dekoracje doskonale wpisały się w oprawę uroczystości, harmonijnie współgrając z malinowo-różową stylistyką pozostałych elementów wystroju.
Całość stworzyła spójną, estetyczną i pełną wdzięku aranżację, która przyciągała uwagę i podkreślała wyjątkowy charakter wydarzenia. Była to nie tylko piękna dekoracja, ale również najlepszy dowód na to, że praktyczne zajęcia zawodowe rozwijają kreatywność, uczą precyzji oraz pozwalają uczniom zdobywać cenne doświadczenie w realnych działaniach florystycznych.
Takie inicjatywy pokazują, że nauka zawodu może być inspirująca, twórcza i przynosić widoczne efekty.
materiał: Sylwia Drążkowska-Murak (ZS CKZ Grubno)
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz
Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu e-chelmno.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz