W powiecie chełmińskim od lat wiadomo jedno: jeśli mowa o szachach, Zespół Szkół Centrum Kształcenia Zawodowego w Grubnie jest siłą, z którą trzeba się liczyć. Potwierdzają to nie tylko regularne zwycięstwa w zawodach powiatowych, ale także rozmach, z jakim organizowane są wewnętrzne turnieje. Ostatnie zawody pokazały, że w Grubnie szachy to już nie tylko pasja, ale profesjonalnie pielęgnowana tradycja.

Szachy w ZS CKZ w Grubnie to fundament nowoczesnej edukacji. Szkoła odważnie stawia na tę dyscyplinę, widząc w niej doskonały sposób na naukę logicznego myślenia i precyzji, cech kluczowych dla przyszłych fachowców. Sukcesy na szczeblu powiatowym nie są przypadkiem, lecz wynikiem systematycznego inspirowania uczniów do rozwoju.

Dlaczego szkoła tak mocno stawia na szachy? Odpowiedź jest prosta: to najlepszy trening dla mózgu, uczący przewidywania konsekwencji, planowania strategii i radzenia sobie ze stresem, kompetencji absolutnie niezbędnych w zawodach technicznych. Takie podejście do edukacji przynosi wymierne efekty, które widać w ogólnopolskich zestawieniach. Nie bez powodu ZS CKZ w Grubnie może szczycić się Srebrną Tarczą w prestiżowym rankingu „Perspektyw”.

W dobie wszechobecnych ekranów, szachy są potężnym narzędziem edukacyjnym. Badania naukowe od lat potwierdzają, że regularna gra realnie wpływa na wydajność mózgu, a korzyści z niej płynące przekładają się bezpośrednio na codzienne życie ucznia.

Często mówi się, że szachy to „matematyka na planszy”. Gra ta wymusza procesy myślowe identyczne z tymi wykorzystywanymi przy rozwiązywaniu zadań z nauk ścisłych czy analizie tekstów.

· Trening algorytmicznego rozwiązywania problemów: W szachach uczeń musi przeanalizować dane, stworzyć hipotezę („jeśli zagram X, on odpowie Y”) i ją zweryfikować. Osoba trenująca ten proces zaczyna podchodzić do zadań egzaminacyjnych w sposób uporządkowany – zamiast paniki, pojawia się chłodna analiza krok po kroku.

· Matematyka i wyobraźnia przestrzenna: Szachiści osiągają lepsze wyniki w geometrii i algebrze. Szachownica to układ współrzędnych, a planowanie ruchów figur rozwija wyobraźnię przestrzenną, co ułatwia zrozumienie brył. Dodatkowo, operowanie „wartością” figur to naturalny wstęp do rozumienia abstrakcyjnych równań.

· Związki przyczynowo-skutkowe: Szachy to lekcja odpowiedzialności za każdą podjętą decyzję, tu każdy błąd ma swoje natychmiastowe następstwa, a sukces jest efektem konsekwentnego planu. Taka szkoła myślenia bezpośrednio przekłada się na naukę przedmiotów zawodowych, takich jak planowanie produkcji poligraficznej czy mechatronika.

· Koncentracja i czytanie ze zrozumieniem: Szachy wymagają skupienia na detalu. Przeoczenie jednego ruchu kończy się porażką, tak samo jak przeoczenie słowa „nie” w poleceniu na sprawdzianie. Szachiści rzadziej popełniają tzw. „błędy z nieuwagi” i lepiej radzą sobie z arkuszami egzaminacyjnymi.

Szkoła w Grubnie udowadnia, że potrafi łączyć tradycyjne dyscypliny z nowoczesnym podejściem do ucznia. Szkolny turniej jest nie tylko okazją do rywalizacji, ale przede wszystkim świętem intelektu, które na stałe wpisało się w kalendarz imprez ZS CKZ. Wyjątkowość wydarzeń w Grubnie polega na zaangażowaniu uczniów z różnych kierunków, co nadaje zawodom profesjonalny sznyt. Za stronę techniczną i sprawne przeprowadzenie turnieju odpowiadali uczniowie 5 klasy Technikum Mechatronicznego. Ich precyzja i doskonała organizacja sprawiły, że turniej przebiegł bez zakłóceń.

Z kolei o profesjonalny wizerunek i oprawę wizualną zadbali uczniowie Technikum Grafiki i Poligrafii Cyfrowej. Przygotowali oni nowoczesny projekt plakatu oraz ściankę reklamową, która stała się efektownym tłem dla pamiątkowych zdjęć laureatów.

Walka o prestiż i „małe punkty”

Tegoroczny turniej szkolny dostarczył mnóstwo emocji. Walka o tytuł najlepszego stratega trwała do ostatniej partii, a o końcowej klasyfikacji na szczycie tabeli zadecydowała tzw. punktacja pomocnicza (małe punkty). Świadczy to o niezwykle wyrównanym i wysokim poziomie uczniów, którzy co roku stanowią trzon reprezentacji szkoły w regionie.

Oto czołówka turnieju:

1. Józef Lisewski – Mistrz Szkoły, technikum mechatroniczne

2. Bartosz Paszke, technikum mechatroniczne

3. Michał Szymański, technikum grafiki poligrafii cyfrowej

4. Jakub Roloff, technikum grafiki poligrafii cyfrowej

5. Piotr Przybysz, technikum mechatroniczne

6. Bartosz Główczewski, technikum mechatroniczne

Tytuł najlepszej zawodniczki turnieju wywalczyła Polina Hrieshnykh technikum grafiki poligrafii cyfrowej.

Nagrody dla zwycięzców, ufundowane przez Radę Rodziców, są wyrazem wsparcia dla intelektualnego rozwoju młodzieży, który w tej szkole jest priorytetem.

materiał: Monika Ośmiałowska - ZS CKZ Grubno